Натали Михель

Как пережить смерть близкого человека

Единственное, что мы можем отдать нашим близким людям, ушедшим в мир иной, — это память и благодарность за то, что они были в нашей жизни и наполнили ее светом.
Вспомните, как этот человек делал вас счастливым, как он дарил свою радость и тепло. Вспомните счастливые дни, счастливые моменты рядом с ним. Осознайте, насколько эмоционально беднее была бы ваша жизнь без этого человека. Как сильно он ее украсил, сколько подарил эмоций, мгновений, переживаний. И от этого осознания рождается чувство глубокой благодарности.
Жизнь — это я и другие люди. Мы живем впечатлениями, любовью, красками, которые эти люди вносят в нее.
Ваш близкий человек нарисовал на вашей жизненной картине солнце, радугу, голубое небо. Это никуда не уйдет, картина нарисована, и у вас остаются воспоминания о нем, моменты, которые вы пережили вместе. И их никто и никогда у вас не заберет. Ваша тоска переходит в светлую грусть от чувства благодарности этому человеку за то, что он побывал художником в вашей жизни и преобразил ее, сделав другой. Он показал вам, что значит любить, и подарил свое тепло, частичку своей души.
Если вы осознаете это, уйдет острая боль от разрыва эмоциональной связи. Вы начнете понимать, что человек не ушел полностью, потому что он навсегда останется в вашем сердце. А в особенные дни, в годовщины его рождения, в дни поминовения можно зажигать свечку и вспоминать этого человека, но не с чувством черной тоски, а с огромной благодарностью и светлой грустью.
https://www.yburlan.ru/biblioteka/kak-perejit-smert-blizkogo-cheloveka

Почему в одной семье в одинаковых условиях вырастают разные личности?

Безусловно, мы часто поддаёмся общему ажиотажу, моде и ошибочно принимаем популярные сегодня стереотипы за личные цели, рационализируем свои поступки и изо всех сил пытаемся стать тем, кем быть не можем.
И такие ошибки присущи исключительно взрослому человеку.
Маленький ребёнок всегда действует напрямую, его поведение обусловлено только его собственными желаниями и не ограничено никакими запретами. Для него не существует понятий культуры, морали, нравственности и т. п., все ограничения прививаются со временем, а желания — это проявления психических свойств, которые заданы от рождения.
Почему в таком случае из двух братьев или сестёр, которые воспитываются в одинаковых условиях, могут вырасти две совершенно разные личности?
Что является определяющим фактором, позволяющим назвать человека Культурным?
Почему культура поведения в наше время отличается от таковой, к примеру, в Средние века?
Можно ли влиять на поведение личности и получится ли изменить его в корне?
Самые невероятные, но очевидные ответы находятся прямо внутри нас, на большой глубине психических процессов, там, где только зарождаются любые желания, точно такие же, как и 50 тысяч лет назад, — либо ненависть к ближнему, либо сострадание, а вот какие преобладают, зависит от степени развитости и уровня реализации каждого конкретного индивидуума.
Поведение любого человека определяют его врождённые психологические качества — набор векторов. Поведение личности формируется под влиянием социума в процессе развития этих врождённых качеств и взросления человека.
Как формируется культура поведения современного человека, и в какой ситуации любые культурные надстройки могут быть сброшены?
Почему в современном мире поведение личности колеблется от пика гуманности и жертвенности до маргинального поведения криминальных элементов?
Продолжаем погружение в глубинные тайны психики человека.
ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ – ЧЕЛОВЕКА ОПРЕДЕЛЯЮТ ЕГО ЖЕЛАНИЯ
Мы рождаемся, имея определённый набор желаний, невербализованных, не оформленных в нумерованный список, а подсознательных, скрытых глубоко в психическом стремлений, удовлетворяя которые мы выравниваем своё состояние, получаем наслаждение, приводим в сбалансированное состояние биохимию головного мозга.
А вот способ, которым удовлетворяются наши потребности, уже зависит от уровня развитости врождённых свойств и от наработанных за 50 тысяч лет навыков реализации, в том числе и культуры поведения в обществе.
К примеру, есть желание к экономии. Оно может воплотиться в скряжничестве, неадекватных запретах, складировании ненужного хлама, а может проявить себя в виде экономии ресурсов — денежных, временнЫх, человеческих — и воплотиться в выдающихся инженерных решениях.
Желание одно и то же, но способы реализации отличаются кардинально, в том числе и количеством полученного наслаждения. Сколько бы хлама архетипичный кожник не приволок к себе в дом, он никогда не сможет получить удовлетворение от своих поступков на том уровне, на котором получает его развитый и реализованный инженер-изобретатель.
От чего же зависит поведение личности в современном мире?
От уровня развитости его векторальных свойств и степени их реализации в обществе.
Развить врождённые качества можно только до окончания периода пубертата (12-15 лет) в условиях правильного воспитания, соответствующего набору векторов ребёнка. Взросление в тесном взаимодействии с социумом даёт навыки общения, адаптации и культуры поведения в обществе.
Таким образом, адекватное воспитание даёт очень многое, помогает развить врождённые свойства до уровня, соответствующего современному обществу и адаптировать их таким образом, чтобы получать от реализации максимум наслаждения, принося при этом пользу всему человечеству.
ХОЧУ ПРЯНИК, НО БЕЖАТЬ БУДУ ТОЛЬКО ОТ КНУТА
Культура поведения современного человека зависит от привитых культурных ценностей и уровня социализации личности, т. е. является сугубо приобретённым качеством, определяющим варианты поведения личности.
Развитый и реализованный человек всегда привносит в окружающую среду общественно полезные блага, получая удовлетворение от собственной деятельности. Преступные элементы криминальной среды — это неразвитые до современного уровня, остановившиеся в архетипичной программе поведения индивиды, пытающиеся реализовать свои нехватки простейшим способом — на уровне законов первобытного общества (воровство, убийство, насилие и т. п.).
далее - https://www.yburlan.ru/biblioteka/kultura-povedenija