Газета "Восход" Большеигнатовского района РМ

🏛 Саранск принимает «Музейные маршруты России» В Мордовию приехали руководители ведущих музеев страны – здесь они принимают участие в проектно-аналитической сессии федерального проекта «Музейные маршруты России». Обсуждают, как меняется музейная сфера, какие проекты помогают привлекать посетителей и почему музеям важно работать вместе. Отдельно говорили о выставках, цифровых форматах и роли музеев в сохранении культурного наследия. 🖼 Встреча уже принесла конкретные договорённости. Музей Эрьзи будет работать вместе с музеями изобразительных искусств Карелии и Калининградской области. Краеведческий музей имени И. Д. Воронина договорился о сотрудничестве ещё с пятью музеями – из Московской, Свердловской, Пермской, Воронежской областей и Дагестана. 🤝 Первые планы уже есть. Летом в Мордовии рассчитывают показать выставку Бородинского музея-заповедника «Оловянная слава России» с коллекцией оловянных солдатиков. А в Бородино представят выставку из фондов краеведческого музея Мордовии. ✨ Так любители искусства смогут увидеть интересные музейные коллекции из разных уголков страны, не выезжая из родного региона. #КультураРМ

🎨 Степан Эрьзя – скульптор мира, вернувшийся домой В Музее Эрьзи открылась финальная выставка масштабного проекта «Степан Эрьзя – скульптор мира». Почти 100 произведений из коллекций Музея Эрьзи и Государственного Русского музея объединились в одной экспозиции в год 150-летия со дня рождения мастера. 🏛 Открытие собрало представителей культуры, искусства и музейного сообщества. Почётные гости поделились своими впечатлениями о творчестве великого скульптора, его связи с родной землёй и значении наследия, которое продолжает объединять людей в разных уголках мира. Выставка будет работать до февраля 2027 года. #150летЭрьзе

Уважаемые жители и гости Мордовии! Напоминаем! В республике запрещено использовать коптеры, дроны и другие беспилотные суда в личных целях. За нарушение правил использования воздушного пространства предусмотрена административная ответственность. Подробнее в Указе Главы РМ 👉vk.cc/cU2IXS Как действовать при обнаружении беспилотных летательных аппаратов 👉vk.cc/cObn9t Алгоритм действий при обнаружении фрагментов сбитых БПЛА 👉vk.cc/cSJsdq Как действовать при сигнале «воздушная тревога» 👉vk.cc/cKTqC9 Распространение информации с мест совершения преступлений террористической направленности запрещено 👉vk.cc/cObnhL В случае возникновения угрозы атаки БПЛА на территории Мордовии возможно ограничение услуг операторов сотовой связи и падение скорости передачи данных (мобильного интернета). Если вы заметили на улице бесхозную вещь, не спешите её подбирать. Основные правила безопасности 👉vk.cc/cSJsmw Берегите себя! #БезопасностьРМ

Более 300 педагогов Мордовии стали участниками семинара Общества «Знание» о безопасности детей в цифровой среде 11 ноября 2026 года Российское общество «Знание» в рамках проекта Знание.Безопасность провело семинар для педагогических работников Республики Мордовия. Мероприятие стало ключевой площадкой для обсуждения вопросов информационной безопасности подрастающего поколения и профилактики вовлечения детей в деструктивные сообщества. «Сегодня мы обсудили очень важную тему, которая относится к числу приоритетных направлений государственной образовательной политики. От того, как подготовлены наши педагоги, от того, какие они транслируют ценности просвещения и безопасности напрямую зависит способность общества противостоять современным вызовам и угрозам. Возможность обменяться передовым педагогическим опытом, обсудить актуальные методические подходы и выработать оптимальные решения по вопросам просвещения в сфере безопасности — это то, ради чего организован этот семинар», — подчеркнула и.о. министр образования Мордовии Елена Солдатова. Семинар объединил более 300 классных руководителей, кураторов групп, педагогов-психологов, социальных педагогов и заместителей руководителей образовательных организаций, курирующих вопросы профилактики со всего региона. Главная цель — вооружить педагогов практическими инструментами для защиты учеников от современных угроз в сети. «Наша задача — воспитать у подрастающего поколения стойкое отторжение деструктивных моделей поведения, ослабить воздействие факторов риска и вооружить детей и молодежь конкретными навыками безопасного поведения. Именно поэтому проект охватывает несколько направлений: борьбу с терроризмом и экстремизмом, формирование культуры безопасного поведения, предотвращение вовлечения в противоправную деятельность и противодействие финансовому мошенничеству. Существенно, что работа ведётся не только со школьниками, но и со студентами, родителями, а также с педагогами и классными руководителями, которые напрямую взаимодействуют с детьми и молодёжью. Для каждой аудитории предусмотрены свои форматы: лекции, викторины, видеоматериалы, образовательные курсы, вебинары и другие просветительские мероприятия», — поделилась директор филиала Российского общества «Знание» в Мордовии Евгений Леоненко. В программе семинара предусмотрены лекции и мастер-классы, в ходе которых эксперты Общества «Знание» разобрали, как сегодня ведется информационная война против России и почему ее главной мишенью стали дети, а также рассказали, чем на самом деле живет современный ученик в цифровой среде и что остается за пределами внимания взрослых. Отдельный блок затронул механизмы вербовки: слушатели узнали, как происходит затягивание в деструктивные сообщества и по каким признакам распознать это на ранней стадии. Практическая часть семинара помогла педагогам выстроить четкий алгоритм действий — от выявления тревожных сигналов до предотвращения угрозы, а завершающая лекция была посвящена ключевым этапам работы с родителями. Так, лектор Общества «Знание», доцент РАНХиГС при Президенте РФ Мария Широ рассказала об информационной войне как части гибридного противоборства, концепциях «мягкой силы» и технологиях манипуляции сознанием. Слушатели узнали о четырехуровневой структуре информационного воздействия, механизмах «пузырей фильтров» и о том, почему дети становятся главной мишенью скрытых угроз — от кибербуллинга до деструктивных блогеров. Отметим, что для Марии Широ это стало 1000 выступлением в рамках деятельности Российского общества «Знание» с момента перезапуска просветительской организации. Программный директор и методолог программ и мероприятий для молодежи и сотрудников системы воспитания и профилактики безнадзорности и правонарушений Валерия Меркулова провела мастер-класс о вовлечении подростков в деструктивные сообщества и механизмах вербовки через интернет. Участники научились распознавать ранние признаки вовлечения по поведению и цифровой активности ребенка, освоили алгоритм действий при разных уровнях риска и отработали навыки доверительного диалога с подростком. Заместитель руководителя ФКЦ по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Анна Ермолаева рассказала о проблеме буллинга в школе: как отличить травлю от обычного конфликта, кто становится ее участником и какие последствия она вызывает. Слушатели разобрали четыре роли в группе и практические инструменты педагога — от первой оценки ситуации до плана защиты и действий при кибербуллинге. Лектор Общества «Знание», эксперт программ «Родительское собрание» и «Отражение» на канале ОТР, автор статей по педагогике и психологии, руководитель начальной школы №548 корпус «ЗИЛАРТ» Владимир Вазлеев описала основные этапы выстраивания работы с родителями в вопросах профилактики и поделилась подходами к вовлечению семьи в защиту ребенка от цифровых угроз. Напоминаем, чтобы принять участие в проекте Знание.Безопасность и получить доступ к материалам, педагогам необходимо пройти регистрацию. Кроме того, для учителей разработан бесплатный онлайн-курс «Школа БезОпасности: как выстроить профилактическую работу в классе» на платформе Знание.Академия. Участники получают алгоритмы диагностики рисков и действий в сложных ситуациях: при травле, полиэтнических конфликтах, участии детей в мошеннических схемах, деструктивных субкультурах и асоциальных группах, а также при других угрозах террористического и экстремистского характера. Помимо этого, в рамках проекта создается просветительский контент. В течение года планируется выпуск 100 сюжетов по данному направлению. Ролики публикуются в официальном аккаунте «Знания» в социальной сети ВКонтакте. Уже сейчас доступны циклы «Грани Безопасности» и «Механика обмана», ролики-инструкции «Одна ошибка = минус всё» и «Навыки Безопасности».

Делегация из Мордовии приняла участие во Всероссийском конгрессе наблюдателей В Москве 7-8 ноября прошел Всероссийский конгресс наблюдателей, объединивший более 200 участников из всех регионов России. В течение двух дней наблюдатели, юристы, политологи и эксперты в сфере избирательного права обменивались опытом, обсуждали актуальные вопросы общественного контроля на выборах и перспективы развития института независимого наблюдения. Организатором Всероссийского конгресса наблюдателей выступило Общероссийское общественное движение «Корпус "За чистые выборы"» при поддержке Фонда президентских грантов. Мордовию на Конгрессе представили руководитель Общественного штаба по наблюдению за выборами Галина Куршева и член Штаба Юлия Фомина. "Конгресс стал важной и продуктивной дискуссионной площадкой единомышленников. Кроме подведения итогов работы общественного наблюдения в избирательной компании 2026 года, большое внимание было уделено инициативам, направленным на развитие института наблюдения" - рассказала Галина Куршева. По итогам Конгресса предложены пять направлений развития: центры компетенций, цифровая безопасность наблюдателя, ИИ-помощник, единая информационно-аналитическая система и медиамастерская. "Инициативы, представленные на Всероссийском конгрессе, способны задать вектор развития общественного контроля: они помогут улучшить подготовку наблюдателей, доработать цифровые инструменты и сделать контроль на выборах более результативным в будущих кампаниях" - отметила Юлия Фомина. Большое внимание было уделено оценке развития системы общественного наблюдения за пять лет. По данным Ассоциации НОМ, число общественных наблюдателей выросло более чем на 50 %: в 2021 году их было 75 344, а на выборах депутатов Госдумы в 2026 году – 113 450. В ходе кампании наблюдатели направили около 210 тысяч сообщений о ходе голосования. Так, к выборам 2026 года в Мордовии было подготовлено более 2000 общественных наблюдателей. Обучающие семинары проводились во всех муниципальных районах. Соглашения о сотрудничестве в сфере общественного наблюдения за выборами были подписаны с представителями всех парламентских партий, что говорит о высоком уровне доверия в республике к общественному наблюдению.

#150летЭрьзе Главное культурное событие года 🔥- открыли Межмузейный выставочный проект «Степан Эрьзя - скульптор мира». В экспозиции около 100 произведений из собрания Русского музея и Музея Эрьзи: «Событие национального масштаба! У нас всё получилось, УРА!» - Алла Юрьевна Манилова, гендиректор Государственного Русского музея. К нам приехали высокие гости со всей России - деятели культуры и искусства, представители музейного сообщества, ученые, ценители творчества мордовского мастера. Спасибо Минкульту России, лично министру Ольге Борисовне Любимовой, директору Русского музея Алле Юрьевне Маниловой за всестороннюю поддержку масштабного проекта - это большой подарок всем жителям и гостям Мордовии! Подробнее - https://www.e-mordovia.ru/glava-rm/novosti/stepan-erzya-dostoynyy-primer-dlya-vsekh-nas-v-mordovii-otkrsgsg/

Реализация в Мордовии национальных проектов, предложенных Президентом России. Транспортная развязка в Ковылкинском районе готова на 80% В Ковылкинском районе Мордовии продолжается масштабная реконструкция транспортной развязки на 0+800 км автомобильной дороги Ковылкино — Краснослободск — Ельники — Первомайск. Строительная готовность объекта, реализуемого в рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни», на сегодняшний день составляет более 80%. Работы на объекте ведет подрядная организация ООО «МДС». Общая стоимость строительно-монтажных работ составляет более 2 млрд рублей. Заказчиком выступает ГКУ «Управление автомобильных дорог Республики Мордовия». На объекте выполнены основные конструктивные работы. Возведены три путепровода: смонтированы свайные поля, опоры, ригели и подферменники, уложено 42 балки пролетных строений. На Путепроводе № 1 завершено устройство асфальтобетонного покрытия из щебеночно-мастичного асфальта (ЩМА). На всех восьми основных трассах развязки сформировано основание из песка и щебня, уложены нижний и верхний слои асфальтобетонного покрытия. Полностью перенесены сети газоснабжения, водоснабжения, теплоснабжения и напорной канализации. Выполнен перенос высоковольтных линий, сетей связи и контактной сети ОАО «РЖД». На большинстве участков установлено наружное освещение и смонтированы шумозащитные экраны. Дорожники завершают финишные работы: на Путепроводе № 2 монтируется деформационный шов, на подпорных стенках № 3 и № 4 укладывается верхний слой покрытия и устанавливаются барьерные ограждения, на Трассе № 8 ведется монтаж шумозащитных экранов. На объекте ежесуточно задействовано 40 специалистов и 13 единиц тяжелой дорожно-строительной техники. Плановый срок окончания работ декабрь 2026 года. Напомним, в Мордовии реализуются 12 национальных проектов, объявленных Президентом России: «Семья», «Продолжительная и активная жизнь», «Кадры», «Молодежь и дети», «Туризм и гостеприимство», «Инфраструктура для жизни», «Экологическое благополучие», «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», «Эффективная и конкурентная экономика», «Международная кооперация и экспорт», «Экономика данных и цифровая трансформация государства», «Беспилотные авиационные системы». Главная задача национальных проектов – реальные позитивные изменения в жизни каждого российского гражданина и каждой семьи.

Образование начинается с учителя: ключ к развитию и самосовершенствованию Более 1 млн школьных учителей и порядка 170 тыс. преподавателей и мастеров производственного обучения в колледжах и техникумах нашей страны помогают подрастающему поколению получать новые навыки и раскрывать свои таланты. Создавать условия для развития детей и подростков, а также профессионального роста педагогов помогает национальный проект «Молодёжь и дети». С 2019 года в России построили более 1 700 школ, а с 2022 года капитально отремонтировали более 7 тыс. учебных заведений. По нацпроекту продолжается строительство и обновление школ, а также оснащение их современным оборудованием. В таких школах уроки становятся более практико-ориентированными, формируется пространство для творчества и расширяются возможности для дополнительного образования. Попробовать себя в разных сферах, раскрыть исследовательский потенциал, реализовать креативные способности дети и подростки могут благодаря занятиям в кружках и секциях. Более 300 тысяч педагогов допобразования помогают ребятам обрести новые увлечения и проявить себя. 330 тысяч выпускников школ в 2026 году набрали 70 и более баллов на ЕГЭ, что стало рекордом. За каждым из этих результатов стоит педагог. Так же, как и за успехами ребят на Всероссийской олимпиаде школьников, где статус победителя по итогам заключительного этапа 2025/26 учебного года получили 732 человека, а статус призера – 3 509 ребят. Учителя помогают школьникам сделать и профессиональный выбор при помощи развитой в российских школах системы профориентации. Проводятся уроки «Россия – мои горизонты», куда вовлечены более 8,5 млн учеников 6-11 классов, организуются посещения предприятий, колледжей, вузов и производств для знакомства с возможностями региональной экономики. Налажена работа бесплатной профориентационной платформы «Билет в будущее», которой пользуются более 5,8 млн школьников и 166 тыс. педагогов по всей России, с системой профессиональных диагностик и проб. В стране более 500 педагогических династий, многие из которых ведут свою историю с XIX – начала XX века. А общий педагогический стаж некоторых из них превышает 1 000 лет. Для тех, кто выбирает профессиональный путь в области педагогики стать востребованным специалистом помогают не только вузы, но и кластеры федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети». В 41 регионе России кадры для отрасли «Педагогика» (преподавателей начальных классов, учителей физкультуры, педагогов дошкольного и дополнительного образования) готовят в 49 кластерах, которые объединяют 237 колледжей и техникумов. Будущие педагоги – студенты педагогических вузов приобретают практические навыки взаимодействия с современным техническим оснащением и могут без страха начать свою профессиональную деятельность уже на третьем курсе. В этом помогает обновление учебных кабинетов и инфраструктуры 37 комплексных образовательно-воспитательных кластеров на базе педвузов Минпросвещения России. В вузах появляются обновлённые кабинеты «Основ безопасности и защиты Родины», военно-патриотические центры, кабинеты «Труда» (технологии), предметов естественно-научного профиля. Профессиональному росту и достижению новых высот в педагогике способствуют программы повышения квалификации, профессиональные конкурсы и профильные программы. С 2020 по 2025 год в школы сёл и малых городов по этой программе трудоустроили почти 7 тыс. учителей. В 2026–2028 годах по программе «Земский учитель» планируется замещение около 4 тыс. вакансий. Так школы в малых населенных пунктах получают квалифицированных специалистов, а педагоги-участники программы – новые возможности для профессиональной самореализации, а также единовременную выплату в размере 1 млн рублей (или 2 млн рублей для Дальневосточного федерального округа и новых регионов). Подробности – на официальном сайте программы «Земский учитель». Центром просветительских инициатив Минпросвещения России проводится Всероссийский конкурс «Учитель года России», в 2025 году вошедший в нацпроект «Молодёжь и дети». В числе его целей – выявление и поощрение талантливых педагогов, распространение лучших практик и повышение престижа профессии. Конкурс проходит в несколько этапов, в финале встречаются 89 участников – по одному от каждого региона. Победитель получает денежный приз и на год становится советником министра просвещения. В 2026 года титул «Учитель года России» получил молодой учитель информатики Алексей Морозов из многопрофильной гимназии №12 г. Твери. Сегодня в школах России работают более 346 тыс. молодых педагогов в возрасте до 39 лет. Это 32,5% от общего числа учителей. Узнать больше о возможностях развития в профессии педагога, вдохновиться историями успеха, выбрать вуз или колледж можно на портале Будьучителем.рф. Обратиться за психологической поддержкой педагоги могут через горячую линию «Школа доверия», запущенной Министерством просвещения РФ. Круглосуточно по единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 звонки принимают психологи-консультанты Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ. Все специалисты имеют профильную подготовку и работают по утвержденным алгоритмам консультативной поддержки. Кроме того, сообщение можно оставить на сайте университета, где работает специальный раздел с формой для обращений.

Реализация в Мордовии национальных проектов, предложенных Президентом России. Благодаря нацпроекту в Мордовии расширен номерной фонд кемпингов в Булгаково и Сабаево Министерство экономики, торговли и предпринимательства Республики Мордовия по национальному проекту «Туризм и гостеприимство» информирует о развитии туристической инфраструктуры региона. В 2024 году благодаря государственной поддержке был расширен номерной фонд кемпингов, расположенных в селах Булгаково и Сабаево. Проект направлен на развитие внутреннего туризма и создание конкурентоспособного туристского продукта в республике. Новые площадки отвечают актуальным тенденциям. Сегодня всё больше путешественников выбирают самостоятельно организованный отдых, удаленную работу на природе, спортивный и здоровый образ жизни. Популярность набирает формат отдыха выходного дня. Основная задача таких территорий — сближение человека и природы, возможность отдохнуть от бешеных ритмов мегаполисов, восстановить силы, поправить здоровье и душевное равновесие. Кемпинг представляет собой туристскую территорию в живописном месте на природе, на которой находится совокупность жилых модулей, необычных точек притяжения и элементов обеспечивающей инфраструктуры. Это гармоничное сочетание городского комфорта и нетронутой цивилизацией природы. Врио заместителя Министра экономики, торговли и предпринимательства Республики Мордовия Оксана Ларина отметила: «Сегодня мы видим устойчивый запрос на отдых вдали от городской суеты. Благодаря национальному проекту мы создаем комфортные и безопасные условия для такого формата. Кемпинги в Булгаково и Сабаево — это ответ на запрос времени, когда люди хотят совмещать единение с природой и привычный городской комфорт. Мы продолжим развивать эту инфраструктуру, чтобы отдых в Мордовии становился еще более качественным и разнообразным». Напомним, в Мордовии реализуются 12 национальных проектов, объявленных Президентом России: «Семья», «Продолжительная и активная жизнь», «Кадры», «Молодежь и дети», «Туризм и гостеприимство», «Инфраструктура для жизни», «Экологическое благополучие», «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», «Эффективная и конкурентная экономика», «Международная кооперация и экспорт», «Экономика данных и цифровая трансформация государства», «Беспилотные авиационные системы». Главная задача национальных проектов – реальные позитивные изменения в жизни каждого российского гражданина и каждой семьи.

Реализация в Мордовии национальных проектов, предложенных Президентом России. На «Уроке цифры» школьники Мордовии познакомятся с разработкой пользовательских интерфейсов С 9 ноября по 6 декабря в школах Мордовии проходит новый «Урок цифры» по теме «Пользовательские интерфейсы», стратегический партнер и разработчик содержания Урока ‒ компания «1С». Проект «Урок цифры» реализуется в поддержку национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также партийного проекта «Цифровая Россия». На этом Уроке школьники познакомятся с тем, как создаются интерфейсы и как изучение пользовательского опыта помогает создать более удобный и понятный продукт. Учащиеся попробуют свои силы в интерактивных игровых заданиях по улучшению интерфейсов различных устройств, познакомятся с современными технологиями их создания. Материалы занятия дополняют и расширяют школьную программу уроков информатики, помогают развить практические навыки в работе с интерфейсами. Урок показывает разработку интерфейсов как эффективный инструмент решения практических задач, демонстрирует на конкретных примерах, насколько глубоко они интегрированы в повседневную жизнь. Урок состоит из обучающей видеолекции и интерактивного тренажера для закрепления знаний. Видеолекция создана опытными экспертами, которые смогли рассказать о работе проектировщика интерфейсов для школьников сжато по времени и увлекательно. Тренажер имеет три уровня сложности, рекомендованных для начальной, средней и старшей школы. Тренажёр «Урока цифры» выполнен в виде детективной истории. Герои-детективы расследуют «дело» о сбоях на предприятии и выясняют, что причина проблем ‒ неудобные интерфейсы. Ученики знакомятся с их разными типами на разных устройствах, в игровой форме помогают исследовать пользовательский опыт и внести исправления в систему управления. Напомним, в Мордовии реализуются 12 национальных проектов, объявленных Президентом России: «Семья», «Продолжительная и активная жизнь», «Кадры», «Молодежь и дети», «Туризм и гостеприимство», «Инфраструктура для жизни», «Экологическое благополучие», «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», «Эффективная и конкурентная экономика», «Международная кооперация и экспорт», «Экономика данных и цифровая трансформация государства», «Беспилотные авиационные системы». Главная задача национальных проектов – реальные позитивные изменения в жизни каждого российского гражданина и каждой семьи.